Рассказываем об особенностях и возможностях.
Действующее законодательство не содержит понятия "коррекционные школы" (так именовали спецшколы в Законе РФ "Об образовании", действовавшем до 01.09.2013). Сейчас же все специальные коррекционные школы переименованы в "образовательные организации" (согласно п. 1 ч. 5 ст. 108 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"). Но для простоты восприятия мы будем использовать прежний термин "коррекционная школа", а также подразделять на виды коррекционных школ.
Согласно части 5 ст. 79 Закона об образовании в РФ органами государственной власти субъектов РФ создаются отдельные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для детей с разным видами нарушений.
Гид по видам организаций для детей с нарушениями развития (понятие виды тоже устарело, но мы будет его здесь использовать для простоты понимания):
1⃣ Для глухих детей (I вид)
Здесь учат через жестовый язык, дактильную азбуку, визуальные методы. В классах до 6 человек. Предоставляют специальные сурдоаппараты.
2⃣ Для слабослышащих (II вид)
В таких школах работают два отделения: для детей с небольшой задержкой речи и для тех, у кого серьёзные речевые нарушения
В обучении используют цифровые слуховые аппараты, проводят занятия по развитию остаточного слуха.
3⃣- 4⃣Для незрячих и слабовидящих (III-IV виды)
Многие выпускники этих школ становятся массажистами, музыкантами или даже программистами.
5⃣ Для детей с тяжёлыми речевыми нарушениями (V вид)
Здесь работают с серьёзными патологиями речи - такими как афазия или дизартрия.
6⃣ Для детей с ДЦП и другими двигательными нарушениями (VI вид)
В такой школе будут лифты, поручни, специальные парты.
7⃣ Для детей с ЗПР (VII вид)
Здесь обучаются дети с сохранным интеллектом при замедленном темпе развития. Многие дети после 2-3 лет обучения могут вернуться в обычную общеобразовательную школу.
8⃣ Для детей с умственной отсталостью (VIII вид)
Акцент: не на академические знания, а на социально-бытовые навыки.
По закону (ФЗ «Об образовании») родители, законные представители имеют право выбрать для обучения ребенка любую школу.
❔ПОЧЕМУ РОДИТЕЛИ ВЫБИРАЮТ КОРРЕКЦИОННУЮ ШКОЛУ ВМЕСТО ИНКЛЮЗИИ?
В обычной школе ребенок может испытывать повышенный уровень стресса и тревоги из-за несоответствия школьным требованиям.
В коррекционной школе работают специалисты, которые знают и умеют работать с детьми с нарушениями развития.
В обычной школе есть риск буллинга и психологического давления со стороны сверстников.
В коррекционной школе небольшое количество учеников в классе (не более 15 человек), что позволяет уделять больше внимания каждому ребёнку.
➡ КАК ПОПАСТИ НА ОБУЧЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНУЮ (КОРРЕКЦИОННУЮ) ШКОЛУ?
Шаг 1. Получить заключение ПМПК о рекомендуемом обучении в коррекционной школе. В Оренбурге можно получить заключение как городской, так и областной ПМПК.
Шаг 2. Направить пакет документов в отдел образования по месту жительства. В Оренбурге - это отдел образования города Оренбурга.
Пакет документов принимается в электронном виде и включает:
1. Сканкопия заключения ПМПК.
2. Сканкопия паспорта родителя (законного представителя).
3. Сканкопия свидетельства о рождении.
4. Сканкопия свидетельства о регистрации по месту жительства ребенка.
5. Сканкопия заявления.
В заявлении необходимо четко прописывать номер контактного телефона родителя/ законного представителя.
В Оренбурге на получение путевки в коррекционную образовательную организацию пакет документов принимается в электронном виде (сканкопии) на электронный адрес shahovatava@admin.orenburg.ru, gorono@orenschool.ru
Какие отдельные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам работают в Оренбуржье? Смотрите в путеводителе во вложении.
🔸Месяц правовой информации ОБ ОБУЧЕНИИ детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью проводится в рамках социального проекта "Центр правовой и социальной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья на территории Оренбургской области", который реализует АНО "Эпоха Водолея" с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
