На минувших выходных прошла супервизия для участников четвертого потока дистанционного курса Альтернативной математики "Учусь считать".
Свой случай представила дефектолог Ирина Мамаева из Ульяновска. Она работает в детском саду с группой детей с аутизмом.


Мы посмотрели фрагменты её практической работы по программе Альтернативной математики, задали вопросы. Автор курса дефектолог Ляйсан Мурсалимова дала развивающую обратную связь. А также дала советы как держать внимание ученика с аутизмом и как организовать рабочее место на занятии так, чтобы ребенок не отвлекался.

В супервизии приняли участие еще 9 слушателей курса.
Нам было очень приятно узнать, что программа Альтернативной математики помогает в работе педагогов и с детьми с задержкой развития.
"Программа универсальна", - признались коллеги. - "Мы используем её не только в группах с детьми с аутизмом".
Напомним, что программа Альтернативной математики "Учусь считать" создавалась нами специально для детей с аутизмом и учитывает их особенности восприятия информации.

 

Альтернативная математика "Учусь считать" и одноименный дистанционный курс созданы АНО "Эпоха Водолея" (Оренбург) с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов

Вам также может понравиться

Наша фотоистория на Международном Форуме
Мы внедрили CRM для оптимизации работы правовой группы
ВНОВЬ СРЕДИ ЛУЧШИХ! ?