На минувших выходных прошла супервизия для участников четвертого потока дистанционного курса Альтернативной математики "Учусь считать".
Свой случай представила дефектолог Ирина Мамаева из Ульяновска. Она работает в детском саду с группой детей с аутизмом.
Мы посмотрели фрагменты её практической работы по программе Альтернативной математики, задали вопросы. Автор курса дефектолог Ляйсан Мурсалимова дала развивающую обратную связь. А также дала советы как держать внимание ученика с аутизмом и как организовать рабочее место на занятии так, чтобы ребенок не отвлекался.
В супервизии приняли участие еще 9 слушателей курса.
Нам было очень приятно узнать, что программа Альтернативной математики помогает в работе педагогов и с детьми с задержкой развития.
"Программа универсальна", - признались коллеги. - "Мы используем её не только в группах с детьми с аутизмом".
Напомним, что программа Альтернативной математики "Учусь считать" создавалась нами специально для детей с аутизмом и учитывает их особенности восприятия информации.
Альтернативная математика "Учусь считать" и одноименный дистанционный курс созданы АНО "Эпоха Водолея" (Оренбург) с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов
