В учебном пособии систематизируются и обобщаются отечественные и зарубежные исследования в области нейропсихологии детского возраста. Анализируются теоретические и методологические основы детской нейропсихологии, описываются различные типы и механизмы аномального развития ребенка, а также методы нейропсихологической диагностики и коррекции нарушений психического и социального развития ребенка.
Похожие проекты
